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Health and Disease

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पद्धति के बारे में कुछ बातें

पद्धति के बारे में कुछ बातें

निजी या दूसरों के अनुभवों के ज़रिये विद्यार्थी स्वास्थ्य या सेहत के अनेक आयामों के बारे में जानकारी हासिल करते हैं। इसके अलावा, स्कूल में आयोजित होने वाले जागरुकता अभियान और स्वास्थ्य कार्यक्रम भी विद्यार्थियों को स्वास्थ्य संबंधी जानकारियां देते हैं। यह मॉड्यूल विद्यार्थियों को स्वास्थ्य संबंधी अपनी मौजूदा जानकारियों पर विचार करने और जिन चीज़ों के बारे में वे जानना चाहेंगे उनसे जुड़े सवाल पूछने के लिए प्रोत्साहित करता है। यह मॉड्यूल इस तरह तैयार किया गया है कि छोटे व स्वतंत्र प्रोजेक्ट के ज़रिये विद्यार्थी स्वास्थ्य की अवधारणा और कुछ बीमारियों के बारे में खोजबीन कर सकें। इनमें अपने समुदाय में सर्वे करना और कुछ प्रयोग करना शामिल है।
 
  • इस मॉड्यूल में निम्न बातें शामिल हैं –
  • विद्यार्थियों द्वारा किए जाने वाले प्रोजेक्ट
  • केस स्टडी
  • अपने आसपास से नमूने इकट्ठा करके किए जाने वाले प्रयोग
  • विचार प्रयोग
  • डिजिटल इंटरैक्टिव
इस प्रक्रिया से विद्यार्थियों को अवलोकन करने, अवधारणाओं की जांच करने और इनको क्लास में सबके सामने प्रस्तुत करने का मौका मिलेगा।
 इस मॉड्यूल में तीन यूनिट हैं
1) स्वास्थ्य की अवधारणा
2) वैज्ञानिक नज़रिए से मलेरिया के इतिहास की जानकारी
3) प्रोजेक्ट कार्य
4) डाटा हमे क्या बताता हैं?
  
 
पहले भाग में हम सामाजिक, शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य के बारे में विद्यार्थियों की समझ के बारे में बात करेंगे। स्वास्थ्य के इन तीनों आयामों के आपसी जुड़ाव को समझने के लिए विद्यार्थी अपने समुदाय में एक सर्वेक्षण करेंगे।
 
अगले भाग में हम मलेरिया की खोज के बारे में बात करेंगे। यह एक कहानी के रूप में होगा जिसके बीच में विचार-प्रयोग और प्रयोग भी शामिल होंगे। इसे आखिरी भाग में विद्यार्थियों द्वारा की जाने वाली खोजबीन का एक नमूना माना जा सकता है।  
 
तीसरे भाग में विद्यार्थी इस मॉड्यूल में सुझाए खोजबीन के चार प्रोजेक्ट में से किसी एक पर काम करेंगे। इस भाग के अंत में विद्यार्थियों को अपना प्रोजेक्ट पूरी क्लास के सामने प्रस्तुत करना होगा। प्रोजेक्ट समूह में किए जाएंगे।
 
 इस मॉड्यूल को क्लास में कराते समय टीचर विद्यार्थियों द्वारा की जाने वाली वैज्ञानिक पड़ताल की प्रक्रिया में  सहयोगी की भूमिका निभाएंगे। टीचरों की मुख्य भूमिका होगी विद्यार्थियों को सवाल पूछने के लिए प्रोत्साहित करना, सवालों के जवाब देने के लिए अलग अलग प्लान बनाने में उनकी मदद करना, चर्चाओं में सहयोग करना और क्लास में अपने काम को प्रस्तुत करने में विद्यार्थियों की मदद करना।
 इस मॉड्यूल से यह अपेक्षा की जाती है कि इससे विद्यार्थियों को स्वास्थ्य और बीमारियों के कारणों, इलाज और उनसे बचाव एक वैज्ञानिक प्रक्रिया के रूप में देखने में मदद मिलेगी और वे इन्हे यूंही होने वाली घटनाएं नहीं मानेंगे। यह मॉड्यूल विद्यार्थियों को इसके लिए प्रोत्साहित करता है कि वे वैज्ञानिक पड़ताल की प्रक्रिया को स्वास्थ्य और तंदुरुस्ती से जुड़ी वास्तविक समस्याओं पर लागू करें। हालांकि यह मॉड्यूल केवल कुछ ही बीमारियों की बात करता है लेकिन अपेक्षा यह की जाती है कि विद्यार्थी दूसरी आम और नई खोजी गयी बीमारियों के बारे में सोचने के लिए भी इस प्रक्रिया को अपनाएंगे।
[Contributed by administrator on 10. Januar 2018 21:29:44]